Apa Perlu Kerjasama Dalam PjBL?

Sesuai informasi yang diberikan sebelumnya bahwa pendampingan PjBL akan dilaksanakan penuh dalam seminggu. Pagi hari ini, Kamis, 9 September dilaksanakan pembinaan PJBL dengan wali kelas masing-masing. Zoom pertama dengan wali kelas dimulai pada pukul 07.30 yang dipimpin dengan doa oleh Chelseanny. Sesudah doa, dilanjut dengan penyampaian perkembangan setiap kelompok, bu Ningsih bertanya kepada setiap kelompok. Penyampaian dilakukan secara urut dari kelompok satu sampai enam.

Selanjutnya, bu Ningsih membuatkan siswa breakout rooms untuk berdiskusi tentang projek tersebut. Setelah dibuatnya breakout rooms, seluruh siswa diperkenankan untuk memasuki breakout rooms sesuai kelompoknya. Jika sudah selesai berdiskusi, semua kelompok akan diminta untuk mempresentasikan hasil yang mereka capai dari diskusi tadi. 

Dalam breakout rooms, semua murid disuruh untuk berdiskusi satu sama lain untuk mencapai target yang harus dicapai, seperti contohnya menyelesaikan poster, driving questions, dan lain-lain. Setelah semua kelompok sudah terbagi dalam breakout rooms, mereka akan diberi waktu untuk mendiskusikan tugas-tugas mereka. Pada waktu tertentu, bu Ningsih akan join ke salah satu breakout rooms untuk melihat dan memantau diskusi pada kelompok tersebut. Setiap kelompok berdiskusi dalam breakout room selama kira-kira 40 menit. 

Setelah keluar dari breakout rooms, semua kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok masing-masing, dimulai dari kelompok 6 yang diketuai oleh Raya, disitu kelompok mereka menjelaskan tentang apa yang sudah mereka capai, dan menunjukkan poster mereka. Saat mereka mempresentasikan produk mereka, bu Ningsih memberi beberapa saran untuk membantu pembuatan produk poster selanjutnya. Begitupun dengan kelompok yang lain, dilanjutkan dengan kelompok 5 dan seterusnya. Dalam setiap kelompok dipastikan mendapat saran dan masukan dari bu Ningsih, agar mereka tidak kesulitan.

Zoom dengan wali kelas berlangsung sampai dengan jam 9 lebih 40 menit. Setelah itu siswa kelas 7B diperkenankan untuk meninggalkan ruang meeting untuk beristirahat.

Zoom untuk pembinaan PjBL dilanjutkan pada pukul 10.00 yang di bimbing oleh bu Isti selaku guru IPS, dan zoom kedua dihadiri oleh seluruh peserta kelas 7. Pada awal pertemuan, bu Isti menjelaskan kembali untuk hasil akhir produk yang harus mereka buat, antara lain ada, video, poster/flyer, dan produk. Untuk video, bu Isti menjelaskan cara membuat video yang di maksud dalam proposal. Siswa-siswi diminta untuk merekam badan dan suaranya untuk menjawab driving questions.

Kembali dijelaskan bahwa video yang dibuat tidak boleh melebihi batas waktu yang telah ditentukan (10 menit). Tidak hanya menjelaskan, tetapi Bu Isti juga memberikan contoh video yang bisa kita jadikan referensi dalam membuat video laporan PjBL. Selanjutnya, bu Isti menanyakan kepada ketua kelompok masing-masing untuk memastikan apakah sudah paham dengan tugas yang dimaksud. Dikarenakan masih banyak yang tidak paham maksud dari penjelasan Bu Isti, maka Bu Isti memberikan kesempatan kepada murid yang belum paham untuk bertanya.

Begitu bu Isti memberikan waktu untuk bertanya, beberapa siswa langsung mengajukan pertanyaannya ke bu Isti. Begitupun dengan Bu Isti, setelah mendapat pertanyaan, Bu Isti langsung menjawab pertanyaan tersebut, dan tetap memastikan bahwa murid-murid sudah paham dengan tugas mereka.

Setelah sesi pertanyaan berakhir, Bu Isti mengakhiri pertemuan kita dengan membuat tanda kemenangan Kristus. Setelah itu, seluruh murid langsung mengucapkan terima kasih dan meninggalkan ruang zoom dan menyelesaikan tugas mereka. Lizbeth